Koçluk Şapkası ile Eğitmenlik (14 CCE)

TARGET AUDIENCE

İç Eğitmenler ve Eğitim Profesyonelleri

🎓
Instructors and Facilitators
Corporate Training Specialists
💼
HR and Development Professionals
🌱
Those Who Want to Integrate the Coaching Approach into Education

Program Purpose

Eğitmenlere koçluk zihniyetiyle eğitim tasarlama ve yürütme becerisi kazandırmaktır. Program, katılımcıların, eğitimi bir “aktarm süreci”nden katılımcı merkezli bir öğrenme deneyimine dönüştürebilmesini, koçluk araç ve tekniklerini sınıf içinde doğal, etik ve etkili şekilde kullanabilmesini, soru sorma, dinleme, geri bildirim verme ve farkındalık yaratma becerilerinde ustalaşmasını, zor katılımcı, düşük motivasyon, direnç, grup dinamikleri gibi sınıf içi durumları koçluk bakışıyla yönetebilmesini, öğrenmeyi sürdürülebilir, etkileşimli ve davranışa dönüştüren bir süreç hâline getirmesini hedefler.

Program sonunda katılımcılar, öğrenme yolculuklarında karşılaştıkları her duruma koçluk perspektifiyle yaklaşabilen, güven ve motivasyon yaratan, etkili birer kolaylaştırıcı eğitmen olarak sahneye çıkarlar.

Pre-Program: Having completed basic coaching training
Eğitim Süresi: 2 Gün

Program Content

1
Koçluk Zihniyetli Eğitmenlik Yaklaşımı
2
Eğitmenlikte Güven Oluşturma ve Ortak Alan Yaratma
3
Eğitmenlikte Güçlü Soru Sorma
4
Eğitmenlikte Geri Bildirim ve İleri Besleme
5
Katılımcı Direnciyle Koç Gibi Baş Etmek
6
Çatışmalarla Koç Gibi Baş Etmek
7
Katılımcıların Öğrenme Stiline Koçlukla Uyum
8
Eğitmenin İç Sabotörü
9
Koç Eğitmen Manifestosu
10
Etik Kurallar ve Gizlilik Prensipleri
11
Eğitim Senaryolarında Koçluk Uygulamaları
12
Eğitimi Bitirmek

After the Program

Bireysel koçluklarla süreci desteklemek. Deneyimsel öğrenme sürecini içselleştirmek.

Program Goals

By the end of this training program, participants will be able to:;

Koçluk bakış açısını eğitmenlik rollerine entegre ederek, öğrenmeyi bilgi aktarımından davranış ve farkındalık dönüşümüne taşırlar.
Katılımcı merkezli, etkileşimli ve deneyim odaklı eğitim akışları tasarlayabilirler.
Eğitim sırasında güçlü soru sorma, derin dinleme ve psikolojik güven oluşturan iletişim becerilerini etkili biçimde kullanırlar.
Grup dinamiklerini ve zor katılımcı durumlarını koçluk yaklaşımıyla yönetebilirler.
Sahne üzerinde kendi eğitmenlik stillerini daha bilinçli ve etkili şekilde ortaya koyarlar.
Eğitim sonrası öğrenmenin iş ortamına taşınmasını destekleyen takip ve pekiştirme yapıları oluştururlar.

Coaching Philosophy

PDRICMA Star ve Diamond Koçluk Modeli

Bu program, PDRICMA Star ve Diamond Koçluk Modeli temel alınarak tasarlanmıştır. Model, koçluk sürecinin her aşamasında rehberlik eder ve katılımcılara sistematik bir çerçeve sunar.

Program Dates

The start dates for our program's upcoming terms are listed below.

2. Dönem 13-14 Haziran 2026
3. Dönem September 5-6, 2026
4. Dönem November 07-08, 2026
5. Dönem December 12-13, 2026
TARGET AUDIENCE

İç Eğitmenler ve Eğitim Profesyonelleri

🎓
Instructors and Facilitators
Corporate Training Specialists
💼
HR and Development Professionals
🌱
Those Who Want to Integrate the Coaching Approach into Education

Program Purpose

Eğitmenlere koçluk zihniyetiyle eğitim tasarlama ve yürütme becerisi kazandırmaktır. Program, katılımcıların, eğitimi bir “aktarm süreci”nden katılımcı merkezli bir öğrenme deneyimine dönüştürebilmesini, koçluk araç ve tekniklerini sınıf içinde doğal, etik ve etkili şekilde kullanabilmesini, soru sorma, dinleme, geri bildirim verme ve farkındalık yaratma becerilerinde ustalaşmasını, zor katılımcı, düşük motivasyon, direnç, grup dinamikleri gibi sınıf içi durumları koçluk bakışıyla yönetebilmesini, öğrenmeyi sürdürülebilir, etkileşimli ve davranışa dönüştüren bir süreç hâline getirmesini hedefler.

Program sonunda katılımcılar, öğrenme yolculuklarında karşılaştıkları her duruma koçluk perspektifiyle yaklaşabilen, güven ve motivasyon yaratan, etkili birer kolaylaştırıcı eğitmen olarak sahneye çıkarlar.

Pre-Program: Having completed basic coaching training
Eğitim Süresi: 2 Gün

Program Content

1
Koçluk Zihniyetli Eğitmenlik Yaklaşımı
2
Eğitmenlikte Güven Oluşturma ve Ortak Alan Yaratma
3
Eğitmenlikte Güçlü Soru Sorma
4
Eğitmenlikte Geri Bildirim ve İleri Besleme
5
Katılımcı Direnciyle Koç Gibi Baş Etmek
6
Çatışmalarla Koç Gibi Baş Etmek
7
Katılımcıların Öğrenme Stiline Koçlukla Uyum
8
Eğitmenin İç Sabotörü
9
Koç Eğitmen Manifestosu
10
Etik Kurallar ve Gizlilik Prensipleri
11
Eğitim Senaryolarında Koçluk Uygulamaları
12
Eğitimi Bitirmek

After the Program

Bireysel koçluklarla süreci desteklemek. Deneyimsel öğrenme sürecini içselleştirmek.

Program Goals

By the end of this training program, participants will be able to:;

Koçluk bakış açısını eğitmenlik rollerine entegre ederek, öğrenmeyi bilgi aktarımından davranış ve farkındalık dönüşümüne taşırlar.
Katılımcı merkezli, etkileşimli ve deneyim odaklı eğitim akışları tasarlayabilirler.
Eğitim sırasında güçlü soru sorma, derin dinleme ve psikolojik güven oluşturan iletişim becerilerini etkili biçimde kullanırlar.
Grup dinamiklerini ve zor katılımcı durumlarını koçluk yaklaşımıyla yönetebilirler.
Sahne üzerinde kendi eğitmenlik stillerini daha bilinçli ve etkili şekilde ortaya koyarlar.
Eğitim sonrası öğrenmenin iş ortamına taşınmasını destekleyen takip ve pekiştirme yapıları oluştururlar.

Coaching Philosophy

PDRICMA Star ve Diamond Koçluk Modeli

Bu program, PDRICMA Star ve Diamond Koçluk Modeli temel alınarak tasarlanmıştır. Model, koçluk sürecinin her aşamasında rehberlik eder ve katılımcılara sistematik bir çerçeve sunar.

Program Dates

The start dates for our program's upcoming terms are listed below.

1. Dönem April 4-5, 2026
2. Dönem July 11-12, 2026
3. Dönem September 5-6, 2026
4. Dönem November 07-08, 2026
5. Dönem December 12-13, 2026
(Visited 1 times, 1 visit today)